未成年犯罪经教育后改良还犯法吗？

首先，我们需要明确“犯法”在法律语境中的含义。简单来说，犯法就是做出了违反法律规定的行为。对于未成年人犯罪，我国有专门的法律规定来进行处理和规范。

根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

对于未成年人犯罪后经过教育改良的情况，这涉及到法律上的一个重要原则——刑罚的目的。刑罚不仅是为了惩罚犯罪，更重要的是为了教育和改造罪犯，使其能够重新回归社会，成为守法公民。当未成年人犯罪后，经过教育得到了改良，意味着他们已经认识到自己的错误，并努力改正。在这种情况下，如果他们之后没有再做出违反法律规定的行为，那么就不能再认定他们犯法。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也强调了对犯罪未成年人的教育、感化和挽救。该法规定，对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。这表明，法律更注重对未成年人的教育和引导，帮助他们走上正确的道路。

同时，我国法律还设置了一些制度来保护犯罪未成年人的权益和促进他们的改过自新。例如，犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法进行查询的单位，应当对被封存的犯罪记录的情况予以保密。这一制度为犯罪未成年人提供了一个重新开始的机会，减少了犯罪记录对他们未来生活的不利影响。

所以，未成年犯罪经教育后改良，如果之后没有再实施新的犯罪行为，就不构成犯法。法律给予了未成年人改过自新的机会，鼓励他们积极改造，重新融入社会。我们应该相信和支持这些改过自新的未成年人，共同为他们创造一个良好的发展环境。